Блог
Мы продолжаем публикацию выпускных работ наших коллег, прошедших обучение в обучающей программе «Основы аналитического консультирования и юнгианской терапии» и успешно его завершивших.
Сегодня Вашему вниманию представляем работу Инны Нежурбеды.
Как часто люди задают этот вопрос себе, другим, небу и богам? Можно ли через думание прикоснуться к природе любви и постичь ее тайну? Нужно ли играть особую роль или делать что-то определенное, что бы любовь случилась?
С сегодняшнего дня мы начинаем публиковать выпускные работы наших коллег, прошедших обучение в обучающей программе «Основы аналитического консультирования и юнгианской терапии» и успешно его завершивших.
Первой Вашему вниманию предлагаем работу Ренаты Гладовской на тему:
Перенос/контрперенос как ядро аналитических отношений. «Идеальная дочь» — практическая часть.
Современная реальность такова, что ритм жизни, в которой мы живем, наполнен беспокойством и напряжением. Это отражается не только на отдельном человеке, а и имеет влияние на способы, которые выбирают люди для построения отношений.
Поможет наладить взаимопонимание между родителями и детьми, а также разнообразит профессиональный инструментарий психологов в детской терапии и консультировании.
Вырежьте из бумаги не менее 20–40 прямоугольников, размером с визитку. Попросите ребенка написать на каждом из них одну трудность или проблему из его жизни. Это может быть все, что угодно (от нежелания вставать по утрам, делать уроки и до сложностей в отношениях с одноклассниками, учителем, родителями…). Один бумажный прямоугольник = одна трудность.
Затем попросите ребенка разложить все написанные сложности в две кучки: