центр аналитической психологии
Инны Кирилюк
Прежде чем диагностировать у себя депрессию и заниженную самооценку, убедитесь, что вы не окружены идиотами
Зигмунд Фрейд
095 071-87-82 обратный звонок
Центр на Софии
Центр на Оболони

Записи с тегом «Детская и подростковая психология»

Приглашаем подростков 13-14 лет в психологическую тренинговую группу с профессиональным психологом.

  • Эта группа для общения, которая в безопасном пространстве дает умение быть наравне и проявлять себя.
  • Для познания своего внутреннего мира, своих ресурсов и возможностей этого возраста.
  • Для становления собственного Я, своей индивидуальности и неповторимости.
  • Для творческого и эффективного взаимодействия со сверстниками и миром.

Друзья, 6 апреля в 15:00, мы приглашаем родителей на бесплатный онлайн-вебинар продолжительностью 1,5 часа.

Тема: «Дети и война: психологическая помощь детям. Что должны знать родители, чтобы поддержать ребенка?

Дети чувствуют особую незащищенность и беспомощность в мире, который им не до конца понят. Сам механизм детского стресса состоит в том, что внешнее, плохое и ранее неизвестное вторгается в жизнь ребенка, и начинает преследовать их как воспоминания или страхи. Детская психика имеет огромные резервы самообновления и саморегуляции. Большинство детей приходят в себя после травматических событий без профессиональной помощи психологов, благодаря поддержке и заботе близких.

Самое неприятное, что постоянная тревожность провоцирует неуверенность в своих силах и возможностях.

Обычно период семи лет соответствует учебе в младшей школе. И наблюдая за ребенком, можно заметить какие ситуации вызывают у него тревогу.

Часто старшие дети чувствуют себя, как «сверженный с трона король». Все внимание и любовь, кажется, достаются только младшему ребенку. Особенно, если старший не просил и не ожидал появления младшего. Ему просто пришлось смириться с появлением сиблинга.

Потребность маленького ребенка — это еда и тепло, а потребность подростка — это разговор и принятие. Разговоры на волнующие темы и наличие пространства, где можно подумать о «запутанном» и распутаться — важная составляющая благоприятного развития человека.

1 2 3