Записи с тегом «Детская и подростковая психология»
Самое неприятное, что постоянная тревожность провоцирует неуверенность в своих силах и возможностях.
Обычно период семи лет соответствует учебе в младшей школе. И наблюдая за ребенком, можно заметить какие ситуации вызывают у него тревогу.
Часто старшие дети чувствуют себя, как «сверженный с трона король». Все внимание и любовь, кажется, достаются только младшему ребенку. Особенно, если старший не просил и не ожидал появления младшего. Ему просто пришлось смириться с появлением сиблинга.
Потребность маленького ребенка — это еда и тепло, а потребность подростка — это разговор и принятие. Разговоры на волнующие темы и наличие пространства, где можно подумать о «запутанном» и распутаться — важная составляющая благоприятного развития человека.
Для малыша естественно плакаты и не хотеть расставаться с мамой на первом этапе. Развитие нормальной привязанности предполагает, что мы расстраиваемся при разлуке с близкими. Но для нормального развития и взросления ребенок должен периодически попадать в ситуации, когда не все его желания удовлетворяются и рядом нет мамы.
В жизнь ребенка вмешивается два стрессовых фактора: развод родителей и переезд. Привычные связи, друзья, любимые места станут недоступными. В то же время неизвестное будущее может очень пугать. Что можно посоветовать в такой ситуации? То, что всегда нам доступно — это слова, разговор и понимание.