Методи інтерпретації в юнгіанському аналізі — процес творчості та мистецтва в кабінеті аналітика

Запрошуємо практикуючих психологів і психотерапевтів на унікальний практичний курс: «Методи інтерпретації в юнгіанському аналізі — процес творчості та мистецтва в кабінеті аналітика»

Ведуча курсу: Громова Наталія, аналітично-орієнтований психолог, Рутер/IAAP.

Курс буде корисний для практикуючих психотерапевтів психодинамічного підходу, а також всім, хто вивчає практичні методи психології.

Інтерпретація — це запрошення пацієнта побачити світ по-новому. Вона дає можливість новому погляду на речі. Вербальне вираження того, що відомо про пацієнта і його проблеми. Інтерпретація додає сенс до того, що переживається клієнтом, це найбільш сприятливий метод, який в найменшій мірі викликає регресію терапевтичним втручанням.

На курсі ви:

навчитеся розуміти структуру і техніку інтерпретацій, з чого вони складаються.
опануєте видами інтерпретацій, для різних категорій пацієнтів на прикладі вправ.
навчитеся чути закодовані послання, які стоять за історіями клієнтів.

Курс спрямований на розвиток внутрішнього слуху аналітика, як музикант, розвиває свій слух, чуючи відсутні ноти в музичному творі і їх звучання. Дізнаємося, скільки існує категорій слухання і як вони взаємопов’язані між собою.

Детальніше про курс:

Кожна зустріч в рамках курсу складається з двох частин — лекційної (1,5 години з перервою 10 хв.) І практичної (1,5 години)

Заняття проходитимуть раз на місяць по понеділках з 10:00 до 13:00.

Розклад занять на 2024 рік:

22 січня 2024 р.
19 лютого 2024 р.
18 березня 2024 р.
22 квітня 2024 р.
27 травня 2024 р.
17 червня 2024 р.
8 липня 2024 р.

Розклад на другу половину навчального року буде у вересні 2024 року.

Теми, які будуть розглядатися в лекційній частині:

Що таке інтерпретація. Погляд на інтерпретацію з позиції К. Г. Юнга, З. Фрейда, Стівена Леві, Томаса Огдена, Джером Ормланда, Майкла Фордхама, Джеймса Стрейчі.
Різні рівні інтерпретацій, взаємодія і використання психоаналізу та аналітичної установки в роботі аналітика.
Історія розвитку методів інтерпретації. Дослідження Бостонської дослідницької групи по процесу змін — два важливих перетворюючих явища в аналізі: інтерпретація та моменти зустрічі.
Мова метафор, як основа інтерпретації.
Завдання юнгіанської інтерпретації.
Інтерпретація в кохутовской селф-психології
Циклічність інтерпретацій: конфронтаційне спостереження, дедуктивне прояснення, інтерпретація, конструкція.
Види інтерпретацій.
Виявлення захисту і опору у клієнта.
Підготовка до інтерпретації.
Деривати і закодовані послання клієнта. Ревері аналітика і його використання при інтерпретації.
Поле і форма. Визначення поля, в якому знаходиться клієнт на момент початку терапії, і що дане поле може відтворити. Шість категорій слухання — індикатор, адаптивний контекст, прояв адаптивного контексту, деривативна комунікація, зв’язок з психотерапією, образи відновлення.
Основні рекомендації по інтерпретації.
Використання мови дій, афективної мови при створенні інтерпретації.
Чотири питання для формулювання інтерпретацій: Чому? Що? Де? Коли?
Вибір правильного моменту для інтерпретацій. Слухання відповіді клієнта на інтерпретацію.
Побудова інтерпретацій спрямованих на позначення конфлікту, конфронтація з захистом у клієнта, зв’язок поточної події з минулим, зв’язок з проективною ідентифікацією, садомазохістські проблеми, створення зв’язку між аналітиком і клієнтом і т. д.
Побудова особистих і архетипових інтерпретацій.

Практичний блок складатиметься з прикладів і розборів клінічних протоколів сесій.

Саме покроковий розбір питань і відповідей «клієнт-аналітик» формує навик інтерпретації.
Будуть запропоновані ефективні практики і вправи, спрямовані на навчання технікам інтерпретації, на конкретних прикладах з практики.
Аналізи прикладів з книги Ленгс і протокол сесії Ріккардо Ломбарді і Марта.