Блог
«Что почитать о детях?», «С чего начать?», «Какие книги о воспитании правильные?» и прочие вопросы задают родители психологу. Где почерпнуть столь необходимую для родителей информацию, изложенную простым и доступным языком. Информацию о том, кто такие дети, как их понять, что с ними делать и что делать самому вместе с ними.
Объем информации, который каждый день обрушивается на современного человека, огромен. Родители из лучших побуждений буквально с младенчества отдают детей в центры раннего развития, садики, кружки, где им дают много новых знаний и пытаются привить новые навыки. Взрослые хотят, чтобы их ребенок вырос успешным, талантливым и умным. При этом эмоциональная грамотность — один из тех навыков, без которых невозможны качественное развитие, обучение и рост.
«Попытка „починить душу“ обесценивает жизнь, она вредна для психики и губит ростки мудрости» — так пишет Жинетт Парис.
Я давно в профессии, много знаю о том, как бывает и как надо. Но сейчас вспоминается, как все начиналось для меня.
В древности вся жизнь женщины была сфокусирована вокруг ее физиологического цикла. Периоды активности во внешнем мире сменялись периодами предписанного регулярного уединения, когда женщина оставалась одна и погружалась в глубины себя. Как будто в это время внутренняя сущность женщины призывает ее интровертироваться и через временное отстранение от внешних требований, побыть в тайных уголках собственной души и установить связь с глубинными частями своей психики. При помощи такого уединения женщины справлялись с конфликтом сознания и бессознательного, исцеляя себя тишиной.
Эстер Хардинг говоря о важности гармонии со своей внутренней природой пишет: «Когда женщина поймет, что ее судьба не исходит от внешней силы, но является выражением ее собственной природы, она почувствует себя по-другому по отношению к ней. Ведь ее внутренняя ритмичная жизнь определяет внешнюю жизнь. Ни одно человеческое существо не является мудрым настолько, чтобы точно знать, опираясь на прошлый опыт, какой курс примет его дальнейшая жизнь. Он более мудр чем другие, если может посмотреть назад и справедливо оценить прошлое. Он более мудр чем другие, если может высказать сбалансированное суждение о настоящем, но как он может надеяться, что охватит и будущее? Часть не может познать целое. Сознательно он может только ожидать чего-либо в совершенной темноте будущего. Но его будущее безусловно определяется его СОБСТВЕННОЙ ИСТИННОЙ ПРИРОДОЙ».
Понравилась статья? Поделитесь ею с тем, кому она могла бы быть интересной!