Навчальний професійний курс:

«Юнгіанська піскова терапія. Сендплей»

СТАРТ 5 ЖОВТНЯ 2024 року!

«Піскова терапія є методом, який допомагає клієнту прожити і відобразити процес індивідуаціі» 

Дора Калфф

До навчання запрошуємо:

практикуючих психологів і психотерапевтів різних модальностей, працівників соціальних служб і системи освіти.

Програма надає можливість засвоїти один з найефективніших, глибинних та екологічних методів в сучасній психотерапевтичній практиці. Сендплей допомагає там, де безсилі інші вербальні методи.

Юнгіанська піскова терапія - це сучасний науково-практичний метод. Цей інтегрований метод поєднує базові теоретичні концепти аналітичної психології з ефективними методиками креативного піскового процесу, та дає потужний результат в роботі зі складними психоемоційними, психосоматичними і посттравматичними станами та розладами. В сендплей гармонійно поєднано аналіз свідомих та несвідомих змістів психіки, де є буквальна дія (гра на піску) та глибинна робота несвідомого, яке можна побачити на пісковій картині.

Програма включає:

• теорію (теорія організації піскового процесу та вивчення основних понять аналітичної психології);
• практику (практика роботи з спеціалізованими методами, методиками, техніками в Сендплей-терапії);
• особистий досвід (отримання особистого досвіду створення власного піскового світу);
• супервізії (групові супервізії в пісковій терапії).

Принципи навчального курсу:

Теорія і практика Сендплей-терапії. Поглиблений рівень знайомства з організацією пісочного терапевтичного процесу як в дитячій практиці, так і в роботі з дорослими клієнтами. Ознайомлення з основними поняттями аналітичної психології.

Знайомство з спеціалізованими методами роботи в сендплей-терапії:

• групова пісочниця; групова мандала; робота по фото з піском; вправа клієнт/терапевт з піском; вправа по ампліфікації і символу; фото пісків (емоційні стани); інтерпретація піскових картин за моделлю 12-кроків; супервізія через побудову контрпереносного піску та інші.
• Надання досвіду створення особистих піскових світів з тренером, з метою глибинного контакту з несвідомим.
• Представлення тренерами завершених клієнтських кейсів піскового процесу. Навчання через досвід.

Програма включає такі структурні блоки:

Теоретичні засади методу піскової терапії за Дорою Калфф; історія створення і розвитку методу; 12 принципів психотерапії за К. Бредвей; колекція символів (М. Ловенфельд); стадії розвитку особистості за Е. Нойманом та Д. Калфф. Організація процесу піскової терапії (Рут Аманн, Йорг Раше). Руки і дві півкулі мозку, зв'язок «руки-мозок-язик».

Теоретичні засади аналітичної психології К. Г. Юнга, як концептуальна основа піскової терапії. Структура особистості за К.Г. Юнгом. Образи и символи Персони, Его, Тінь, Аніма/Анімус в піскових картинах. Активна уява і метод вільних асоціацій, ампліфікація. Міфологема піскового світу. Алхімія і трансформація піскового процесу клієнтів.

Клінічні аспекти. Особливості роботи у пісковій терапії з дітьми різного віку. Робота із дитячими проблемами: дитяча агресія, страхи, гіперактивність, енурез. Робота із батьками. Сімейні проблеми: розлучення, залежність, проблема сепарації, сімейні системи.

Піскова терапія для дорослих. Можливості та особливості проведення піскового процесу для дорослих клієнтів. Проблематика та симптоми у дорослих як показання роботи з піском. Перенесення/контрперенесення в пісковій терапії, трикутнику «Клієнт-пісочниця-терапевт».

Лікування травми в пісковому процесі. Психофізіологія травми, симптоми, дисоціація. Тіло як ресурс, підхід «знизу нагору». Інтерпретація.

Розуміння піскових картин. Відкладена інтерпретація у пісковій терапії. Інтерпретація піскової гри.

Супервізійна підтримка як базова форма професійного розвитку психотерапевта. Два вектори в супервізійному процесі – «матерінський підхід» та «батьківський підхід». Супервізія у пісковій терапії.

"Часто руки знають, як розплутати те, над чим марно б'ється розум»

К. Г. Юнг

Викладачі курсу:

Козир Лариса, аналітично орієнтований психолог, дитячий аналітичний психотерапевт, пісковий терапевт; член УГР (Ukrainian Development Group IAAP), УСП (Українська Спілка Психотерапевтів), наглядовий член УАПП (Українська Асоціація Психоаналітичних Психотерапевтів). Ведуча навчальних семінарів з піскової терапії та дитячого аналізу. Досвідом участі в семінарах та супервізіях Тевістокської клініки, які проводять кращі фахівці у галузі дитячого психоаналізу, Лариса Козир з радістю поділиться та передасть у даному освітньому курсі.

Організаційна рамка навчання:

Старт: 5 жовтня 2024 року.

Формат: онлайн з блоками офлайн роботи.

2 роки навчання включають 20 одноденних семінарів.

1 раз на місяць, по суботах з 10.00 до 18.00.

В обовʼязкову навчальну програму входять міжсесійні зустрічі з тренерами 1 раз на місяць 2 години (15 міжсесій).

Вартість одного семінару (субота) - 2000 грн.

Вартість 1 міжсесійної зустрічі - 1000 грн.

Оплатити семінар

Перші три зустрічі група працює у відкритому форматі.

Зверніть увагу, після третьої зустрічі група працює в аналітичній рамці, тобто всі пропущені зустрічі оплачуються.

Планується запис теоретичної частини, психотерапевтична частина не записується за принципом конфіденційності.

Всі запитання, що цікавлять, можна поставити за телефоном/вайбером +38 095 071 87 82 або +38 068 304 81 86.

Ми чекаємо на вас!