Дитяча супервізійна група в аналітичному підході

Коли у роботі з дитиною виникає більше запитань, ніж відповідей — важливо мати простір, де можна думати разом.

Працюєте з дітьми та підлітками й часом стикаєтеся зі складними випадками, у яких непросто зрозуміти, що саме відбувається у терапевтичному процесі?

Коли дитина замовкає.
Коли терапія ніби зупиняється.
Коли поведінка батьків впливає на весь процес.
Коли ви відчуваєте сильне роздратування, безсилля, тривогу або, навпаки, надмірне бажання «врятувати» маленького клієнта.

У такі моменти особливо потрібен погляд ззовні.

Запрошуємо дитячих та підліткових психологів і психотерапевтів до супервізійної групи в аналітичному підході. Це буде регулярний професійний простір, де можна приносити складні випадки, уважніше досліджувати терапевтичні стосунки та разом шукати нові способи розуміння дитини.

На супервізії ми будемо дивитися не лише на «що робити», а й на «що відбувається»

У дитячій психотерапії важливо бачити не тільки поведінку дитини, а й те, що відбувається у просторі стосунків:

що стоїть за симптомом або поведінкою дитини;
що відбувається між дитиною і терапевтом;
як впливають на процес батьки;
які почуття виникають у терапевта і що вони можуть розповісти про динаміку випадку;
де ми можемо потрапляти у власні сліпі плями;
які терапевтичні інструменти будуть доречними саме для цієї дитини;
що допомагає терапії рухатися вперед, а що може її непомітно блокувати.

Що ви отримаєте від участі в групі?

Професійну опору.

Можливість не залишатися наодинці зі складним випадком.

Інший погляд.

Супервізія допомагає побачити те, що складно помітити, перебуваючи всередині терапевтичного процесу.

Глибше розуміння дитини.

Аналітичний підхід дозволяє дивитися на симптом, поведінку та стосунки дитини не лише на рівні очевидного.

Розуміння власних реакцій.

Ваші почуття у роботі — не перешкода, а важливий матеріал для розуміння терапевтичної динаміки.

Професійне зростання.

Регулярна супервізія поступово формує внутрішнього супервізора — здатність самостійно помічати важливі процеси та професійно на них реагувати.

Це група для вас, якщо ви…

працюєте з дітьми або підлітками;
маєте випадки, які продовжують вас професійно хвилювати;
хочете краще розуміти терапевтичні стосунки;
шукаєте більш глибокий аналітичний погляд на дитячу психотерапію;
хочете розвивати професійну впевненість;
потребуєте регулярного професійного простору для обговорення складних випадків.

Ведуча супервізійних груп:

Тетяна Лупеко, юнгіанський психотерапевт, Кандидат Міжнародного Тренінгу UJA of International Association for Analytical Psychology; Дитячий та підлітковий психотерапевт; член УГР , УСП.
Тетяна поєднує досвід роботи в аналітичному підході з практикою дитячої та підліткової психотерапії та запрошує учасників до уважного, глибокого й водночас практичного дослідження клінічних випадків.

«Моя мета — створити безпечний професійний простір, у якому можна сфокусованим поглядом подивитися на труднощі у роботі з клієнтами, знайти дієві інструменти та підтримати себе у професійній діяльності.

Особливо важливою така підтримка є в дитячій практиці, яка потребує значного емоційного ресурсу, гнучкості та здатності одночасно утримувати в полі уваги дитину, батьків і терапевтичні стосунки».

Формат роботи групи: два рази на місяць з 10:00 до 12:30 (перший і третій понеділок місяця)

Початок роботи групи — жовтень 2026

Вартість участі в групі — 1200 грн.

Тривалість роботи групи — 2 роки.

Перші три зустрічі група працює у відкритому форматі. Після третьої зустрічі група працює в аналітичній рамці, тобто всі пропущені зустрічі оплачуються.

Зареєструватися і оплатити участь в черговій зустрічі групи можна за посиланням:

Оплатити семінар

Чекаємо на вас!

Сертифікат:

Випуск 2023 року