Блог
Ми продовжуємо публікацію випускних робіт наших колег, які пройшли навчання в навчальній програмі «Основи аналітичного консультування та юнгіанської терапії» та успішно його завершили.
Сьогодні Вашій увазі представляємо роботу Інни Нежурбіди.
Як часто люди задають це питання собі, іншим, небу й богам? Чи можливо через роздуми доторкнутись до природи кохання та осягнути її таємницю? Чи потрібно грати особливу роль або робити дещо визначене аби кохання трапилось?
С сьогоднішнього дня ми починаємо публікувати випускні роботи наших колег, які пройшли навчання в навчальній програмі «Основи аналітичного консультування та юнгіанської терапії» та успішно його завершили.
Першою до Вашої уваги пропонуємо роботу Ренати Гладовської на тему:
Перенос/контрперенос як ядро аналітичних стосунків. «Ідеальна дочка» — практична частина.
Сучасна реальність така, що ритм життя, в якому ми живемо, наповнений занепокоєнням і напругою. Це відбивається не тільки на окремій людині, а й має вплив на способи, які обирають люди для побудови стосунків.
Допоможе налагодити взаєморозуміння між батьками та дітьми, а також урізноманітнить професійний інструментарій психологів в дитячій терапії і консультуванні.
Виріжте з паперу не меньше 20–40 прямокутників, розміром з візитівку. Попросіть дитину написат на кожному з них одну трудність або проблему з її життя. Це може бути все, що завгодно (від небажання вставати з ранку, робити уроки і до складнощів у стосунках з однокласниками, вчителем, батьками…). Один паперовий прямокутник = одна трудність.
Потім попросіть дитину розкласти всі написані складнощі на дві купки: